Au centre du village, il y avait un grand baobab que tout le monde respectait. Les anciens disaient qu’il avait plus de trois cents ans et qu’il avait vu naître plusieurs générations. Chaque matin, les habitants passaient devant lui pour le saluer, comme on le ferait pour un vieil ami.

Un jour, un jeune garçon nommé Loma s’assit à l’ombre du baobab. Il venait de se disputer avec ses camarades et voulait être seul. Le baobab, silencieux comme toujours, semblait l’écouter. Loma releva les yeux vers son tronc large et pensa qu’un arbre aussi vieux devait sûrement connaître beaucoup de choses.

« Pourquoi les gens se disputent-ils ? » demanda-t-il tout bas, comme si l’arbre pouvait lui répondre. Bien sûr, le baobab ne parla pas, mais le vent fit frissonner ses feuilles. Loma y vit un signe. Il comprit que la nature enseignait sans utiliser de mots.

En observant l’arbre, il remarqua quelque chose : malgré sa grandeur, le baobab ne faisait de l’ombre qu’à ceux qui s’approchaient de lui. Il ne choisissait pas. Il accueillait tout le monde : les enfants, les voyageurs, les animaux fatigués. Loma se dit alors que, peut-être, les hommes devraient faire pareil.

Quand il retourna au village, le garçon s’excusa auprès de ses camarades. Il leur expliqua ce qu’il avait compris : être fort ne veut pas dire crier plus fort que les autres, mais savoir apporter la paix autour de soi, comme le vieux baobab qui offrait son ombre sans rien demander.

Ce jour-là, tout le village apprit la leçon du baobab : la sagesse n’a pas besoin de paroles, seulement d’exemples.

Auteur : Inconnu

Questions de compréhension

1. Compréhension du texte

• Où se trouvait le baobab ?
• Pourquoi les habitants le respectaient-ils ?
• Pourquoi Loma s’est-il assis sous l’arbre ?
• Comment Loma interprète-t-il le mouvement des feuilles ?
• Quelle leçon le garçon tire-t-il du baobab ?

2. Analyse et interprétation

• Pourquoi le baobab peut-il être considéré comme un symbole ?
• Que signifie “la nature enseignait sans utiliser de mots” ?
• Comment Loma applique-t-il l’enseignement de l’arbre dans sa vie ?

3. Réflexion personnelle

• As-tu déjà appris quelque chose grâce à la nature ?
• Penses-tu que les arbres et les lieux peuvent nous influencer ?
• Quelle valeur ce texte met-il en avant selon toi : la patience, la paix, ou la force ? Pourquoi ?

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